为增进教师间的相互交流学习，提升教师综合教学能力，卫生与健康学院在东坡会议室举办了一场以“提升教师教学能力教研活动—以说课比赛为例”为主题的教研室活动。此次活动旨在通过观看上周的全校说课大赛，总结经验，分享观赛心得，学习优秀的教学方法和授课技巧，帮助教师提升整体教学能力。

一、卫生与健康学院教师分享观赛参赛心得体会

王蔚老师分享观赛心得，认为参赛教师整体的说课流程规范，说课内容及模块清晰，普通话标准，语调抑扬顿挫，课程思政内容全面，是值得本院教师学习的地方。张静老师分享通过观赛，参赛老师们的PPT制作精美，教学设计内容完整，并且部分老师教学方法新颖，本院教师可以参考并在今后的课堂教学中实践。刘霞科长从PPT制作，声音语调和肢体动作表情等方面也进行了分享，台上老师们的PPT结合动画吸引学生，同时在说课过程中展现丰富的动作表情，有感染力，值得本院教师借鉴。本院其他教师也从备课，师生互动，教学方法及反思，课堂导入模式等方面畅所欲言，积极分享。最后，古珏老师分享自己的参赛体会，通过此次比赛，老师们良好的语言状态、精神面貌、完整的PPT流程提示和独特的教学理念让自己获益匪浅，自己在说课发现和其他老师还是有一定的差距，也会在未来的课堂教学中不断磨练提升自己，争取下次参赛取得好成绩。

一、薛正毅院长讲话

薛正毅院长首先肯定了卫生与健康学院老师们在初赛和决赛中呈现出来的优秀方面，同时也指出老师们的不足及需要改进的地方。要注意把控比赛与上课之间的状态的差别；在准备过程中，教材的选取及与专业的适配度需要考量并放入教材的内容中；整个说课流程要注意与PPT的配合，同时呈现一定的师生互动画面，展现教学方法的实际的运用效果；良好的教学反思能更好展现课程全貌及老师对教授课程的理解。

三、王玲副院长总结讲话

最后，卫生与健康学院王玲副院长提出，希望老师们正视与其他学院之间的差距，通过此次比赛，互相学习交流，加强改进自身的不足，从PPT设计、上课状态、语音语调，教学方法等方面提出了要求，同时针对比赛，要积极准备演练，熟悉各个模块和整体流程，争取在今后的比赛中取得优异的成绩。