以进一步推动和落实新课程改革，培养符合新时代需要的创新型人才目标为指导，切实解决课堂教学中的热点、难点问题，根据局教研室集体教研活动的总体思路：优化落实课堂教学环节，提高课堂教学效率；加大以校为本的'教研制度的落实力度；开展“观课、议课”“有效课堂”等开放式教研活动。教研活动要找准切入点，激发教师参与教研的热情和愿望，为实效的校本教研提供展示的平台和发展的机会。

学院召开院内老师于3月12日进行“思政联谈”教学研讨会，活动开始前，邹院对本次活动展开的目的进行了讲解：

1.发挥学校教研的主动性和创造性，提高每一位教师的科研素养和适应性，以课程改革精神为指导，研究、设计课堂教学环节，在提高课堂教学效率上加大研究落实的力度。

2.主题教研活动要突出特点和特色，全员参与，策划好活动方案，做到既要有形式更要有内容，同时做好文本、图片的收集和总结工作。

随后由各位老师对本次活动展开讨论，分享情况如下：

黄怡川：

1.22级班级课时量较多，可组织学生理论＋实操相结合的形式展开教学；

2.23级学生物流班，学生配合程度较高；

薛荣：教师与辅导员多沟通；

活动最后，邹院对本次校验活动进行了如下总结：

1.教师可理论与实践相结合案例展开教学；

2.提前了解学生近期关注点，早做准备；

3.再次强调家校联系的重要性；

总之，本次活动及时解决了当前教学模式下各位老师存在的各项疑问，有效提升各位老师在教育教学过程中的质量，对进一步做好积极教育工作起到了积极推动作用。