为全面贯彻立德树人根本任务，统筹推进两校区教学工作一体化、规范化、高质量发展，科学谋划新学期教育教学工作重点，压实人才培养各项工作责任，9月4日上午，我校隆重召开2026-2027学年第一学期两校区首次教学工作会议。

会议立足学校教学工作全局，统筹布局教学提质、专业建设、常规管理、师资培育等核心工作，为新学期全校教学工作高质量推进锚定方向、明确路径、细化举措。 教学质量是学校发展的生命线，统筹两校区协同发展是学校提质培优的关键抓手。

会上，刘玉增副校长、邹静副校长立足学校长远发展战略，对两校区教学管理体系建设作出顶层设计和系统性部署，明确确立“底线统一、标准统一、目标统一，管理相对独立、执行相对独立”的两校区教学管理总体原则。

会议强调，两校区教学工作必须坚守育人初心、严守教学底线、统一质量标准、锚定发展目标，实现全校教学质量一把标尺、同质发展；同时充分兼顾两校区教学工作实际，实行精细化、差异化独立管理与落地执行，最大化激活两校区教学管理内生动力与创新活力。两位校领导要求全体教学管理干部统一思想、凝聚共识、主动担当、精准作为，破除管理壁垒、夯实教学根基、深耕育人主业，持续推动学校教育教学工作提档升级、再攀新高。   

在学校宏观战略布局的指引下，教务处聚焦工作落地见效，围绕新学期教学常态化、规范化、精细化运行，对两校区阶段性重点工作与年度核心任务进行周密部署、细化安排、压实责任。针对开学常规教学保障工作，重点对新生入学教学衔接、老生补考组织、青年教师培养培育、教学场地规范化管理、实践教学提质增效、日常教学运行管控等基础性、常态化工作作出细致安排，全方位筑牢新学期教学运行保障体系。

围绕全校年度内涵建设核心任务，教务处精准部署本学期专业建设优化、课程体系改革、教学资源库建设、办学能力评价提质等重点专项工作，以标准化建设夯实办学根基，以内涵式发展提升育人质量，确保学校顶层教学战略部署转化为可落地、可执行、可考评的具体工作举措。

          此次教学工作会议的召开，既立足全局、高位统筹，明晰了新学期学校教育教学高质量发展的战略蓝图，又聚焦实操、细化路径，夯实了各项教学工作的落地抓手，充分体现了我校顶层科学定向、中层精准落地、基层高效落实的立体化教学管理体系。 下一步，全校各教学单位将严格落实本次会议精神，紧紧围绕学校教学工作总体部署，锚定高质量发展核心目标，凝心聚力、真抓实干、精益求精，持续规范教学管理、深化教学改革、强化师资建设、深耕专业内涵，稳步推进两校区教学协同高质量发展，全面夯实学校人才培养质量，奋力谱写学校教育教学事业发展新篇章。