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教学研究 | 如何上好第一堂课
为进一步提升教师教学能力,探索高效教学策略,卫生与健康学院在格桑花A103教室举办了一场以“如何上好第一堂课”为主题的教研室活动。此次活动旨在通过理论讲解与实践分享,帮助教师们掌握上好第一堂课的核心技巧。
一、王玲副院长以说课为例,讲解如何将说课的内容融入第一堂课中,从教师的精神状态、课程安排上给学生留下好印象。她强调课程设计的重要性,指出一堂好课应具备明确的教学目标、合理的内容安排以及丰富多样的教学方法。
二、卫生与健康学院教研室主任杨蕾分享了自己的教学心得。她以自身的教学实践为例,详细阐述了如何在课堂中激发学生的学习兴趣、如何有效管理课堂纪律以及如何进行课后反思与改进。随后,也再次对新教师上课如何签课、如何上传教学文件等一一讲解。
三、学院按照不同专业的老师合理分配学习小组,并以“老带新”的方式进一步学习各专业的实训设备,并对各各仪器设备情况进行了统计。同时,学院已对接厂家陆续来校进行仪器设备及行业新进展培训,保障后续实训课程更符合行业要求。
三、王玲副院长总结讲话
最后,卫生与健康学院王玲副院长提出希望老师们认真对待第一节课,务必做好理论课和实训课的安排,讲课程介绍好,引起学生的学习兴趣。
通过这次精心设计的教研室活动和措施,学院在提升教学质量、激发学生的学习兴趣和动力、促进教师之间的交流与合作以及提高学生的实践能力和就业竞争力等方面都取得了显著的成效。这些努力不仅为学生打下了坚实的专业基础,也为他们未来的职业生涯铺平了道路。
