在上学期末，胡浩老师便告诉我们这学期大家要做好准备，每人将会制作一架轻木航模。从模型的选择开始，我们将体验制造飞机的流程。

在课堂上，我们拆下模型的小部件，再慢慢找到另外一块零件拼接起来，偶尔还要扯开被胶水粘住的手指。两节课九十分钟下来，感觉才做出了一部分，下课铃就响了，无人机课程总是让我意犹未尽。

仔细算来，这是我们在校学习的第四学期，也是最后一学期。从新生入学到就业实习，从茫然无知到初窥门径，从操作小白到飞行能手。因为有着专业老师的教导、 同学间的互帮互助和学校提供的众多实训设备，才让我们像无人机一样自由翱翔。

我们第一次实际操作无人机总是控制不好油门和航向，飞行过程可以用惊心动魄来形容，眼看着无人机快碰到障碍物，胡老师果断地提醒我收油门，调转航向才避免一场“炸机”事故。这样的画面在一节课中可能会重复一遍又一遍，学习过程中当然有因为失败而烦躁的时候，每当这个时候胡老师便会说，不要着急，慢慢来，我们还有机会来修正无人机。

我们在老师的鼓励下慢慢地掌握了无人机操作技巧，从理论到实践，老师给了我们很多试错的机会，有这样的老师真的是我们的幸运。

老师还从飞机设计、制造、试航认证、投入使用等方面介绍了一架飞机漫长诞生过程，无人机生产周期短、成本低，这些优点大大促进了无人机应用。讲解生动且富有极强的知识性，与会学生认真聆听、积极思考，对飞机及无人机充满了无限的好奇和想象。

我们作为天航的无人机专业学生在老师的带领下，积极参加类似的课外实践与竞赛，实现对外交流、开拓眼界，进而提升专业技能，完善自我。相信在不久的将来如同无人机一样，飞向更高更远的天空。